制约高等教育结构完善程度的主要因素是( )A.政治 B.经济 C.科技 D.文化
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- 高等教育的文化功能包括文化的保存和继承功能、文化传播和交流功能、文化选择功能、文化创新功能。
- 高等学校的显性课程包括文化素养课程、多学科交叉课程、专业课程、科研项目课程、学生咨询课程等。
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