学科的主干知识和基本结构体系是否完整，与其他学科知识之间的兼容性等，主要涉及( )。A.学科的发展潜力 B.学科发展的成熟水平 C.学科发展布局...
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- 根据群体是否具有显著的表面结构，将群体划分为______和______。
- ( )是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。A.集体目标 B.集体舆论 C.集体凝聚力 ...
- 群体发展的最高阶段是( )A.松散群体 B.联合群体 C.集体 D.正式群体
- 道德判断水平的高低对道德行为的选择有重要制约作用，要提高学生的道德品质，必须加强______的教育。
- 文化相对主义认为，道德教育的任务只是让个体掌握______的那一套道德准则体系。
- 道德认识水平的提高与思维水平的提高平行，要提高学生的道德认识水平，必须大力发展学生的______。
- 品德的心理结构包括：______、______、______三部分。
- 根据皮亚杰的道德发展阶段论，( )的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。A.自我中心阶段 B....
- 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，于( )A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平
- 意识是在社会实践活动中，借助于语言对客观世界的高级反映形式，是心理发展的高级阶段，具有______和______两个特点。
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