下列不属于课程建设内容的是( )A.课程教学内容.体系的改革 B.课程教学设施（包括实验设施）的建设 C.课程教学方法.手殷的研究与装备 D....
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- ______法的主要优点是：教师能够同时向许多人传授知识。在传授的内容还没有可资运用的书面材料的情况下，这一优点尤其突出。
- 以下不属于德育目标包括的内容的是（ ）A.自我意识的培养 B.态度与品德的培养 C.人际关系的调适 D.认知策略的培养
- 大学生心理发展的主要特点是( )A.个性发展尚不够成熟和稳定 B.智力发展尚未达到最佳水平 C.情绪强烈，情感内容日益丰富 D...
- 文化相对主义认为，道德教育的任务只是让个体掌握______的那一套道德准则体系。
- 问题解决的过程包括发现问题.理解问题.提出假设和( )A.思维程序 B.调查研究 C.验证假设 D.论证假设
- 吉尔福特（J.P.Cuilford）提出了智力的三维结构理论，他所说三维是( )A.内容.操作.图形 B.操作.产...
- 对于复杂知识的学习，______往往表现为对前后学习内容进行纵向的梳理和横向的比较分析，具体表现为学习者识别材料中各种思想间的主要内部联系的“网联”策略。
- 知识保持是一个动态过程，存储信息在内容和数量上都会发生变化。数量方面的变化主要表现为保持的数量随时间的推移而逐渐下降，这就是______现象。
- 以下不属于实物直观的是( )A.观察教学电影 B.观察实物 C.演示实验 D.到实地参观访问
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