教师非常关注自己的适应性问题。例如“学生喜欢我吗？”、“同事们怎么看我？”、“领导是否觉得我干得不错？”等等。这一阶段属于富勒教师成长阶段论当中的（）...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题教师非常关注自己的适应性问题。例如“学生喜欢我吗？”、“同事们怎么看我？”、“领导是否觉得我干得不错？”等等。这一阶段属于富勒教师成长阶段论当中的（）

选项 A.关注待遇阶段 B.关注生存阶段 C.关注情境阶段 D.关注学生阶段

答案 B

解析关注生存阶段，这一阶段的教师，非常关注自己在新环境中的适应能力，他们可能会把大量的时间花费在如何与学生、同事搞好个人关系上。

分享到：

错误信息

消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.

文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

教师非常关注自己的适应性问题。例如“学生喜欢我吗？”、“同事们怎么看我？”、“领导是否觉得我干得不错？”等等。这一阶段属于富勒教师成长阶段论当中的（）...

相关内容：教师,适应性,问题,学生,我吗,同事,看我,领导,阶段,富勒,成长,论当

猜你喜欢

错误信息

教师非常关注自己的适应性问题。例如“学生喜欢我吗？”、“同事们怎么看我？”、“领导是否觉得我干得不错？”等等。这一阶段属于富勒教师成长阶段论当中的（ ）...

相关内容：教师,适应性,问题,学生,我吗,同事,看我,领导,阶段,富勒,成长,论当

猜你喜欢

错误信息

教师非常关注自己的适应性问题。例如“学生喜欢我吗？”、“同事们怎么看我？”、“领导是否觉得我干得不错？”等等。这一阶段属于富勒教师成长阶段论当中的（）...