相关内容：认知,方法
- 主观性题目能够在学生的答案中包括了学生的思维过程，有利于教师进一步分析学生存在的问题，为及时调节教学内容和方式方法提供较全面的信息。
- 引导自省是指学生在教师引导下对自己的言行进行反思,从而不断地总结提高的一种思想修养方法。
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- 只有自责才能促进转变，因此在大学生品德教育中引导自省的教育方法主要是使学生产生自责心理。
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