培养大学生获取信息能力的方法有（ ）A.提高学生的信息意识 B.让学生参与获取信息的实际工作，培养学生动...
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- 中学生的身心发展特点有（ ）A.认知方面已经成熟 B.处于“心理断乳期” C.进入到形式运算阶段 D.自我意识有了大发展
- 组块的作用是（ ）A.延长信息在短时记忆系统中的储存时间 B.扩大短时记忆容量 C.加快信息在短时记忆系统中加工速度 D.加强信息的内部联系
- 苏联心理学家维果斯基认为,在教师教学支持下,学生的认知能力可以达到“较近发展区”,超越其已有的认知水平。
- 自下而上的信息加工方式要比自上而下的信息加工方式效率高得多。
- 大学生的自学能力对于形成科研能力有重要作用，这是因为（ ）A.课堂教学时间有限，只能传授重要的基础性知识 B.科研需要了解最前沿，相对稳定的课堂教学...
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