下列不属于“双一流”的总体方案规定的改革任务的是（ ）A.传承创新优秀文化 B.构建社会参...
相关内容：双一流,改革,任务,文化,社会
- 高等学校应当以（ ）为中心，开展教学、科学研究和社会服务，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.教学研究 B.学术研究 C.培养人才 D.社会服务
- 教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是( )A.职业技术修养 B.职业道德行为修养 C.职业理念修养 D.科学文化修养
- 在“道”和“利”不可兼得的情况下，教师应当作出以（ ）为前提的道德选择。A.维护社会经济效益 B.保障所在学校利益 C.自我牺牲 D.自我保全
- 教师道德品质是教师在处理（ ）的利益关系时所表现出来的稳定倾向和一贯表现。A.教学与科研 B.教师和学生 C.个人与他人、个人与社会 D...
- 道德品质是一定道德关系的体现，这种体现在本质上是（ ）A.社会生产力的反映 B.社会意识对社会存在的反映 C.社会环境的反映 D.社会矛...
- 由于社会生活的复杂性，一个教师往往身兼几种社会角色，由此产生的道德冲突是一种（ ）A.不同阶级的利益冲突 B.不同角色的义务冲突 C.不同时...
- 教师道德行为选择的最终决定在于（ ）A.学生家长对教师的期望 B.社会舆论的导向 C.教师的选择和行为能力 D.领导的决策和要求
- 关于教师道德行为选择，错误的观点是（ ）A.体现了教师的职业价值取向 B.反映了教师的道德认知能力 C.是一种反映主体政治追求的社会活动 ...
- 一定社会的道德要求要成为个体的道德品质，不但要依靠社会道德教育，而且要赖于个体的（ ）A.道德环境 B.道德情感 C.道德修养 D.道德习惯
- 在社会主义社会里，教师个人利益和教师集体利益在根本上是（ ）A.不一致的 B.一致的 C.对立的 D.相容的
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