依法治教的实质就是通过法律来管理教育，强调的是至上而下的行政化的管理，法律是管理的工具。
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- 教师职业公正的特点是（ ）A.高层次性 B.教育性 C.实施的实质性 D.主体的自觉性
- 教师依法执教的具体要求包括（ ）A.认真学习法律法规 B.自觉遵守法律法规 C.代未成年学生履行权利 D.教育学生懂法守法
- 高等学校应当面向社会，依法（ ），实行民主管理。A.自由办学 B.开放办学 C.自助办学 D.自主办学
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- “罗森塔尔效应”实质上反映的是( )A.师爱效应 B.母爱效应 C.连带效应 D.师长效应
- 全面教育的内容是由（ ）决定的。A.法律法规 B.人的全面发展的内容 C.社会主义道德内容 D.教育心理学的内容
- 教师的根本的社会职责是（ ）A.做好家访 B.做好班级管理 C.教书育人 D.激发学生的灵感
- 教育劳动在本质上是（ ）A.普通劳动 B.一种人培养人的活动 C.班级管理活动 D.与家长沟通的活动
- 道德规范是一种（ ）A.制度化的规范 B.法律化的规范 C.内化的规范 D.外化的规范
- 广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。
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