《教师资格条例》在我国教育法规体系中是（ ），在我国教育法规体系中属于（ ）层次。A.基本法、第二 B.单行法 、...
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- 我国私人讲学之风发端于春秋战国。
- 我国教师所要培养的全面发展的人，要有（ ）A.社会主义觉悟 B.文化 C.德才兼备 D.健康体魄
- 教师职业道德原则、职业道德规范和（ ）构成了教师职业道德规范体系。A.职业道德教育 B.职业道德修养 C.职业道德理想 D.职业道德范畴
- 价值冲突表现为两种不同的形式：一种是同一价值体系内部的不同道德要求之间的冲突，一种是（ ）A.不同阶级的经济利益冲突 B.不同价值体系之间的冲突...
- 教师的幸福理应是一种（ ）。A.低层次的幸福 B.中层次的幸福 C.高层次的幸福 D.理想层次的幸福
- 在以下各条中，对教育工作的效果最具直接影响的是（ ）A.教师衣着打扮的层次 B.教师业务水平的高低 C.教师的报酬 D.学生的素质
- 在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是( )A.爱岗敬业、依法执教 B.热爱学生、教学相长 C.严谨治学...
- 在整个教师职业道德体系中起指导作用的是（ ）A.教师职业道德原则 B.教师职业道德范畴 C.教师职业道德规范 D.《教师法》
- 我国封建社会官学教师职位的高低，往往以其（ ）A.学历为标准 B.在政府中所任职位为标准 C.学问为标准 D.专业为标准
- 广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。
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