《教师法》第3条规定，如果教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的，所在单位或者教育行政主管部门有权对其做出行政处分或者解聘。
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- 以学生为本和以教师为本是相互对立的关系。
- “自律”就是要求教师以思想道德规范要求对自己进行改造，提示自己的道德水平。
- 高校教师要通过具体的实践活动将教师规范外化为道德行为，进而内化为自己的道德品质。
- 创新是新时期加强高校教师职业道德建设的永恒主题。
- 教育要发展，教师是关键。
- 高校教师道德修养的根本方法是（ ）A.参加社会实践 B.坐而论道 C.投身教育教学工作 D.坚持理论与实践相结合的原则
- 教师要积极主动通过各种途径提高自身的道德素质，这些途径主要有（ ）A.参加“师德学习月”活动 B.学习先进教师的模范事迹 C.学习古今中外师德...
- 对师德进行考评的内容包括（ ）A.师德状况 B.教师行为的实际效果 C.教师对职业道德规范的践行状况 D.学历层次和科研水平
- 高校可以通过下列途径营造职业道德建设的人文环境。（ ）A.组织教职工学习职业道德规范 B.组织教职工学习职业行为规范 C.学习教师礼仪 D....
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