班级授课制的缺点是（ ）A.不利于教师的因材施教 B.不利于发挥学生的自主性 C.不利于提高教学效率 ...
相关内容：班级,缺点,教师,自主性,教学,效率
- 学习效率和动机水平之间存在( )A.线性关系 B.U型关系 C.倒U型关系 D.平行关系
- 最重要和最良性的学习动机是( )A.学习兴趣和教师的期待 B.学习兴趣和远大的理想 C.教师的期待和远大的理 D.教师的期待和家长的期待
- ( )是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为.决策以及白此所产生的结果进行审视和分析的过程。A.教学反思 B.教学监控 C....
- 教师教学反思的成分不包括( )A.认知成分 B.思维成分 C.批判成分 D.教师的陈述
- 教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为( )A.教师的教学效能感 B.教师的教学监控能力 C.教师的自我强化能力 D.教师的自我校正能力
- 某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是( )。A.仁慈专断型 B.放任自流型 C.民主型 D.强...
- 教师实现其中心角色的主要途径是( )A.教学 B.参与学校管理 C.科学研究 D.建立良好的师生关系
- 在科学技术迅速发展的今天，教师逐渐成为一种专门职业，高校青年教师必须充分了解和认识教师职业的______，熟练地掌握和运用______，这样才能顺利实现由...
- 教师队伍建设的重点在于提高青年教师的______。
- 一个完整的教学活动过程包括______、任务分析、______、______、实施教学和 ______六个方面。
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