通过知识、技能的学习而发展学生的______，就可以使学生学会做事；通过行为规范的学习而培养学生的______，就可以使学生学会做人。
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- 教学测量是借助于一定的心理量表及其操作，对学生的______进行探察，并以一定的数量来表示的考核办法。教学测量的目的在于______。
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- ______法的主要优点是：教师能够同时向许多人传授知识。在传授的内容还没有可资运用的书面材料的情况下，这一优点尤其突出。
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- _____指学生学习的预期结果或者说是预期的学习活动所要达到的标准。
- 通过______、______和______，可使学生减少对性问题的注意并能使其性能量得以宣泄。
- 心理健康的大学生，其行为具有______性和______性，即能合理地控制自己的情绪行为，行为能始终受到意识的控制。
- 要克服交往中的认知障碍就得学会______自己和他人，克服认知偏见。
- 消除过度的考试焦虑，可以从______、______、学习掌握必要的应试技能等方面对学生进行指导。
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