教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径未形成。利用( )主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.直接发生途径 B.直接转...
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- 根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循____原则。
- 教育心理学研究的系统是由学习过程，____和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。
- 我国心理学家在研究国外模式基础上，提出了问题解决的一般认识过程模式，这一过程分为发现问题、____、提出假设和体验假设。
- 教育心理学是应用心理学的一种，是____的交叉学科。
- ______是在教学过程中进行的测验，目的在于了解学生在教学过程中达到教学目标要求的程度，探究教学中存在的问题或缺陷，以便及时调整教学，提高教学的自觉性和...
- 教学测量是借助于一定的心理量表及其操作，对学生的______进行探察，并以一定的数量来表示的考核办法。教学测量的目的在于______。
- 教学任务分析也称作业分析，指在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深入细致的分析，并据以确定促使这...
- 通过______、______和______，可使学生减少对性问题的注意并能使其性能量得以宣泄。
- 团体咨询辅导着重解决一些学生共性的______，并对此进行一些针对性的______。
- 为了提高学生的______能力，教师要指导学生学会如何读书.做笔记，利用图书资料，制定切实的学习计划并合理安排课余时间。
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