教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径未形成。利用( )主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.直接发生途径 B.直接转...
相关内容：教育心理学,研究,需要,可以通过,途径,利用,就是,学生
- 根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循____原则。
- 教育心理学研究的系统是由学习过程，____和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。
- 我国心理学家在研究国外模式基础上，提出了问题解决的一般认识过程模式，这一过程分为发现问题、____、提出假设和体验假设。
- 教育心理学是应用心理学的一种，是____的交叉学科。
- ______是在教学过程中进行的测验，目的在于了解学生在教学过程中达到教学目标要求的程度，探究教学中存在的问题或缺陷，以便及时调整教学，提高教学的自觉性和...
- 教学测量是借助于一定的心理量表及其操作，对学生的______进行探察，并以一定的数量来表示的考核办法。教学测量的目的在于______。
- 教学任务分析也称作业分析，指在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深入细致的分析，并据以确定促使这...
- 通过______、______和______，可使学生减少对性问题的注意并能使其性能量得以宣泄。
- 团体咨询辅导着重解决一些学生共性的______，并对此进行一些针对性的______。
- 为了提高学生的______能力，教师要指导学生学会如何读书.做笔记，利用图书资料，制定切实的学习计划并合理安排课余时间。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19人的本质规定着他的心理和意识具有（ ）A.客观性 B.可验证性 C.社会性 ...
- 2021-06-19 18:20教师资格考试科目、标准和考试大纲由（ ）审定。A.国务院教育行政部门 B.省级教育行政部门 C.学校上级教育行政部门 ...
- 2021-06-19 18:15在进行心理研究时，研究的选题、使用的方法和程序不应损害被研究者的身心发展。这是指 心理学研究应符合（ ） A.客观性原则 B.发展性原则 C.教育性原...
- 2021-06-19 18:14下列法律格言与其阐释对应准确的是（ ）。A.不知自己之权利，即不知法律:权利人享有的权利，是事实问题也是法律问题 B.紧急时无法律:在紧急状态下不存在法...
- 2021-06-19 18:18教学是学校进行全面发展教育，实现教育目的的基本途径。
- 2021-06-19 18:13毛泽东在《论联合政府》中说：“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守这一时期内，国民党政府的对日作战是比较努力的……一时出现了生气蓬勃的...
- 2021-06-19 18:14据统计，地震常常发生在夜间，而且还常常发生在农历初一或者十五前后，这是因为（ ）。A.人们的错觉，因为人们在白天接收的刺激比较多，不容易感知小地震的发生 ...
- 2021-06-19 18:19防御性偏差是指人们为了保护自己的自尊心等原因而产生的归因偏差。
- 2021-06-19 18:16间接经验与直接经验相结合，能反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生的 （ ）的关系。
- 2021-06-19 18:14根据以下资料 2010年，广西壮族自治区全年粮食种植面积3061.06千公顷，比上年减少6. 45千公顷。油料种植面积192.90千公顷，增加11.75...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 从内容上看，自我意识可分为生理自我、社会自我和( )A.心理自我 B.现实自我 C.投射自我 D.理想自我
- 从观念上看，自我意识可分为（ ）A.现实自我 B.投射自我 C.理想自我 ...
- 根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于( )因素。A.稳定、外在、不可控 B.不稳定、内在、可控 C.不稳定、外在、可控...
- 介于起点和终点之间的教学目标称为( )A.使能目标 B.行为目标 C.系统目标 D.表现性目标
- 自我意识表现为认知的、情感的和意志的，分别称为自我认识、自我体验和 ( )A.自我意志 B.自我期待 ...
- 研究表明，学习的熟练程度达到百分之多少时，记忆效果最好（ ）A.200% B.150% ...
- 先行组织者教学技术常用于______。A.发现学习 B.接受学习 C.个别化学习 D.掌握学习
- 大学生自我意识发展的特点是什么？
- 未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于______。A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习...
- 社会助长作用的原因是群体的背景增加了人们的( )A.内驱力 B.凝聚力 C.向心力 D.吸引力
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0356秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次