美国心理学家______对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。
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- 观察是一种受思维影响的、有意识的、主动的和系统的知觉过程，也称为____，它包含有理解、思考的成分，是有意知觉的高级形式。
- 大多数心理学家都认为，任何问题都含有给定的条件、____和____三个基本成分。
- 问题的三个基本成分，给定条件、要达到目标和____。
- 教育心理学研究的系统是由学习过程，____和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。
- 元认知控制包括计划策略、.____和调节策略。
- 测验的效度指测量的______和______，即它能够测出所要测量的心理特质与行为特征的程度。
- 心理健康的大学生，其行为具有______性和______性，即能合理地控制自己的情绪行为，行为能始终受到意识的控制。
- ______是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。
- 强化决定学习者是否把学会的行为表现出来，即强化对人的行为具有调节和控制作用，强化包括______、______和______三种形式。
- 人们通过观察他人的行为及行为的后果而间接产生学习，被称为______，亦称______。
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