注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D.形式训练说
相关内容：训练,形式,内容,迁移,理论,关系,经验,要素
- 教育法规的实施在内容上包括教育执法、司法和守法。
- 国家应采取多种形式积极发展高等教育事业。
- 各教育法律关系主体在享受教育权利的同时应履行相应的教育义务。
- 法律后果是指教育法律关系主体违背教育法律规范所确定的行为准则进行某种行为时，依据相关法律法规规定应承担的否定性后果。
- 教育政策与教育法规之间的区别关系，叙述错误的是（ ）A.调整的教育社会关系相同 B.制定主体不同 C.实施方式不同 D.稳定性不同 ...
- 关于高等教育行政关系的特征，错误的是（ ）A.必须有一方是教育行政主体 B.权利义务具有对等性 C.权利义务一般是法定的 D.教育行政主...
- 联结学习理论认为学习是_____之间建立直接联系的过程 ( )A.S—R B.T—S ...
- 一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是（ ）。A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.正迁移 D.负迁移
- 大学生在学习内容上有何特点？
- 师爱的表现形式有（ ）A.关怀和爱护学生 B.尊重和信任学生 C.同情和理解学生 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17大学教师的职业特征包括（ ）A.教师劳动的示范性 B.教师劳动的创造性 C.教师劳动的复杂性 ...
- 2021-06-19 18:19（ ）被认为是改变态度的一种方式，即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”A.诱导 B.说服 ...
- 2021-06-19 18:142009年1月16日（ ）股份有限公司在京召开成立大会，表明我国国有独资商业银行股份制改革进入了“收官”阶段。A.中国商业银行 B.中国农业银行 C...
- 2021-06-19 18:15在看待学生的不同态度中，（ ）广泛受学生欢迎。A.对峙型 B.民主型 C.放任型 D.权威型
- 2021-06-19 18:15儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是（ ）。A.注意的选择性 B.注意的稳定性 C.注意的分散 D....
- 2021-06-19 18:20下列不属于教育技术领域的是( )A.学习者 B.学习资源 C.教育开发职能 ...
- 2021-06-19 18:16( )是教师和学生相互交谈，以引导学生根据巳有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识 的教学方法。 A.谈话法 B.讨论法 C.讲授法 D.演示法
- 2021-06-19 18:16《中华人民共和国教师法》的立法依据包括（ ）A 、 宪法依据 B 、 立法者的主观见解 C 、 政策依据 D 、 客观依据 E 、 领导人的讲话
- 2021-06-19 18:12 表中2009年单位GDP能耗和单位工业增加值能耗相差最大的省市区是（ ）。A.辽宁 B.河北 C.海南 D.广西
- 2021-06-19 18:18下面是古人对“义”的关注，其中属于先秦儒家的是（ ）A.君子喻于义，小人喻于利 B.不义而富且贵，于我如浮云 C.心之所同然者，何也？谓理也...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 从内容上看，自我意识可分为生理自我、社会自我和( )A.心理自我 B.现实自我 C.投射自我 D.理想自我
- 从观念上看，自我意识可分为（ ）A.现实自我 B.投射自我 C.理想自我 ...
- 根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于( )因素。A.稳定、外在、不可控 B.不稳定、内在、可控 C.不稳定、外在、可控...
- 介于起点和终点之间的教学目标称为( )A.使能目标 B.行为目标 C.系统目标 D.表现性目标
- 自我意识表现为认知的、情感的和意志的，分别称为自我认识、自我体验和 ( )A.自我意志 B.自我期待 ...
- 研究表明，学习的熟练程度达到百分之多少时，记忆效果最好（ ）A.200% B.150% ...
- 先行组织者教学技术常用于______。A.发现学习 B.接受学习 C.个别化学习 D.掌握学习
- 大学生自我意识发展的特点是什么？
- 未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于______。A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习...
- 教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（ ）A.教师高尚的道德品质 B....
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0259秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次