教师职业幸福的（ ）首先表现为劳动及其报酬的精神性。A.集体性 B.关系性 C.精神性 D.无限性
相关内容：教师,职业,劳动,报酬,精神性,体性,关系,无限性
- 牛津大学和（ ）主要是借鉴巴黎大学模式，都属于教师型大学。A.哈佛大学 B.剑桥大学 C.伦敦大学 D.耶鲁大学
- 巴黎大学属于典型的（ ）大学。A.牧师型 B.教师型 C.学生型 D.学术型
- 博洛尼亚大学的最高管理机构是由（ ）参加的大学全体会议。A.全体学生 B.全体教师 C.全体管理者 D.学生代表与教师代表
- 党的十九大明确提出，保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长（ ）A.40年 B.15年 C.20年 ...
- 新时代教育事业优先发展的基本保障是（ ）A.义务教育一体化 B.产教融合 C.学生资助制度 D.教师队伍建设
- 新时代教师教书育人的重要方向是( )A.做学生锤炼品格的引路人 B.做学生学习知识的引路人 C.做学生创新思维的引路人 D.做学生奉献祖...
- 新时代教师队伍发展的专业目标是( )A.要有理想信念 B.要有道德情操 C.要有扎实学识 D.要有仁爱之心
- 中国特色大国外交要推动构建( )A.新型国际关系 B.新型大国关系 C.人类命运共同体 D.和谐世界
- 十九大报告明确提出“使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。”这是着眼于（ ）A.提升人力资本的内在价值 ...
- “四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用，它们的内在关系具体表现为( )A.伟大斗争是手段 B.伟大工程是关键 C.伟大事业是旗帜 D.伟大梦...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16教师职业的专业化应具备的条件有( )。 A.政治思想素养 B.职业道德素养 C.学科知识素养 D.广泛的文化素养 E.教育专业素养
- 2021-06-19 18:14从哲学的角度看，不可否认原始儒家思想中存在很多人性的光辉，而从历史的角度看，儒家思想世俗化之后建构的传统文化，最明显的缺陷就在于没有提供一种包含起码的人道...
- 2021-06-19 18:18在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是（ ）A.确保学生的独立地位 B.维持正常课程秩序 C.维护教师的中心地位 ...
- 2021-06-19 18:20“985工程”主要内容包括机制创新、队伍建设、（ ）A.平台和基地建设 B.条件支撑 C.重点学科 ...
- 2021-06-19 18:17我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，...
- 2021-06-19 18:14第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”，这句话体现的教学原则是（ ）。A.启发性原则 B.直观性原则 C.巩固性原则 ...
- 2021-06-19 18:16在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（ ）。 A.集体观念 B.从众 C.服从大局 D.群体凝聚
- 2021-06-19 18:16××市工业局文件 ××字(2014)××号 签发人：张平 ××市工业局关于印发“关于节减行政经费的几项规定”的通知 我局同意××市财政局“关于节减...
- 2021-06-19 18:19下列选项中，属于结构良好的问题是（ ）A.如何写好一篇学术论文 B.如何根据已知条件证明几何题 C.如何保持良好的人际关系 D.如何成为一...
- 2021-06-19 18:20教育目的的实质就是通过教育活动把人类世代积累的文化转化为学习者的知识、智能、和品德，以使其（ ）得以发展。A.身心素质 B.道德素质 C.文化涵...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是( )A.爱岗敬业、依法执教 B.热爱学生、教学相长 C.严谨治学...
- 教育劳动在本质上是（ ）A.普通劳动 B.一种人培养人的活动 C.班级管理活动 D.与家长沟通的活动
- 2015年江苏省颁布了《关于鼓励高校、科研院所专业技术人员创新创业有关人事管理的意见》，根据这份文件，下面关于离岗创业人员的人事关系、基本待遇处理办法说法...
- 教师职业的社会意义体现在（ ）A.传承和发展人类文化 B.维护和推动社会发展 C.促进人类的自我完善 D.提高教师自身的素质
- 师德建设的关键途径是（ ）A.提高教师的社会地位 B.提高教师的工资待遇 C.深化教育改革 D.加强学校领导班子建设
- 提出“爱的教育”的西方教育家是( )A.苏格拉底 B.昆体良 C.裴斯泰洛齐 ...
- 教学是大学工作的中心，所以教师不必从事科学研究工作。
- “教师把每个受教育者应该得到的合理需要、合理评价给予他”是指教师的( )A.道德良心 B.道德公正 ...
- 教师道德内化的程度与教龄的长短成正比。
- 教育工作中的恪尽职守，内涵主要有( )A.从职业规范上说, 要求教师按照教育事业对教师的要求尽职尽责 B.从教育效果上说, 要求教师不能误人子弟...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0235秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次