学习动机与学习效果的关系是（ ）A.正“U”曲线 B.单向关系 C.倒“U”曲线 D.毫无关系
相关内容：动机,效果,关系,曲线
- 心理学研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度需达到( )A.50% B.100% C.150% ...
- 学习动机的基本成分包括( )A.学习气氛 B.学习需要 C.学习方法 D.学习期待 ...
- 教育法律关系的核心是( )A.教育法律关系主体 B.教育法律关系客体 C.权利和义务 D.法定条件
- 有效教学表现为教学有效果、有效益和有效率。
- 发展性教学评价实施的前提是注重学生发展的( )的开展。A.课堂教学 B.社会实践 C.同伴关系 ...
- 从发展取向的教学评价的基本内涵来看，教学评价关注的是( )A.教学效果 B.学生的心理发展 C.教学内容...
- 常用的组织策略有（ ）A.列提纲 B.做表格 C.关系网络图 ...
- 如何有效的促进学生动作技能的学习？（ ）A.提高学习者对动作技能形成的期望和动机 B.将动作示范和有效的指导结合起来 C.将练习和反馈结合起来 ...
- 有关研究表明，适度“过度学习”是科学的，学习的熟练程度达到（ ）时记忆效果最好；超过这个限度时，可能引起厌倦、疲劳等因素而降低复习的效果。A.100%...
- 根据艾宾浩斯遗忘曲线，我们复习时要注意（ ）A.复习时机要得当 B.复习方法要合理 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13《河北省2010年国民经济和社会发展统计公报》显示：2010年农业生产形势稳定。全年粮食播种面积628. 2万公顷，比上年增加6. 6万公顷，增长1.1%...
- 2021-06-19 18:12某个实验把一批嗜酒者作为实验对象。实验对象分为两组：第一组是实验组，第二组是对照组。实验组的成员被强制戒酒，对照组的成员不戒酒。三个月后，实验组成员的平均...
- 2021-06-19 18:20确定学生的起点状态可以利用学生的作业.小测验或课堂提问等方法了解学生原有的基础，也可以通过______的单元测验来确定学生的起点能力或倾向。
- 2021-06-19 18:18知识实质是通过主客体的相互作用产生的，是客观事物的特征与联系在人脑中的能动的反映，是客观事物的主观表征。
- 2021-06-19 18:18教师道德作为一种特殊的意识形态系统，主要由以下要素构成（ ）A.教师道德意识现象 B.教师道德关系现象 C.教师道德规范现象 D.教师道德活动现象
- 2021-06-19 18:15按照《中华人民共和国教师法》的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节如何处理?
- 2021-06-19 18:17高等学校科学研究的意义是（ ）A.提升创造力 B.争优创先 C.促进新学科的产生 D.服务社会
- 2021-06-19 18:14简述学生评价理论与实践的当代走向。
- 2021-06-19 18:16学生的（ ）主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。
- 2021-06-19 18:17“政社互动”其全称是“政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动”，其内核是：凡村(居)自治事务，放手其自主管理；政府部门行政事务不得随意下派。“政社互...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 自我效能感对人的行为影响，主要表现在（ ）A.决定人们对活动的选择以及对活动的坚持性 B.影响人们在困难面前的态度 ...
- 看到红灯停车属于第（ ）信号系统的反应A.条件反射 B.无条件反射 C.第一信号系统 D.第二信号系统
- 维果茨基在研究教学与发展的关系时提出的三个重要观念，它们是（ ）A.最近发展区 B.教学应走在发展的前面 C...
- 支架式教学是建构主义者提出的一种教学模式。
- 大学学习的特点包括（ ）A.自主性 B.专业性 C.丰富性 D.多样性 E.探索性
- 符号的表征是符号与其代表的事物或观念在学习者认知结构中建立相应的等值关系。
- 学生道德认识的培养与发展是一个复杂的过程，主要依赖于（ ）A.道德风气好坏 B.道德概念的掌握 C.道德信念的确...
- 不属于研究性学习特点的是( )A.开放性 B.探究性 C.实践性 ...
- 问题解决策略中，河内塔问题采用的问题解决方式是（ ）A.逆向搜索 B.爬山法 C.手段-目的分析法 D.类比迁移
- 可以保证问题一定得到解决，但费时费力的问题解决策略是（ ）A.直接策略 B.间接策略 C.算法策略 D.启发式策略
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0218秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次