学习者用以支配自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的技能，是用以支配自己的心智过程的技能是（ ）A.动作技能 B.智慧技能 C....
相关内容：学习者,记忆,思维,内在,组织,技能,心智,过程,动作,智慧
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- 布鲁纳把教学活动所要实现的整体目标划分为三大认知领域：认知领域、情感领域和动作技能领域。
- 支架式教学中教师为学生提供的支架类型有( )、书面或口头的提示与暗示。A.过程示范 B.出声思维 ...
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