在讲授血液系统的特点前,先让学生感受河流系统的特点,这种教学策略属于( )A.先行组织者策略 B.认知策略 C.因材施教策略 D....

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 在讲授血液系统的特点前,先让学生感受河流系统的特点,这种教学策略属于( )
选项 A.先行组织者策略 B.认知策略 C.因材施教策略 D.组织策略
答案 A
解析 在讲授血液系统的特点前,先让学生感受河流系统的特点,这种教学策略属于先行组织者策略。

相关内容:血液,系统,特点,学生,河流,教学,策略,组织者,认知

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