孩子刚一落生时，最先表现出来的差异就是( )的差异，有的孩子爱哭好动，有的孩子平稳安静。A.需要 B.能力 ...
相关内容：孩子,差异,就是,需要,能力
- 学习动机的基本成分包括( )A.学习气氛 B.学习需要 C.学习方法 D.学习期待 ...
- 下列选项中属于心理动力系统的有（ ）A.动机 B.兴趣 C.需要 ...
- 教师专业标准基本，理念中“强调以学生为本”就是要发挥学生的主导作用。
- “罗森塔尔效应”，说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响。（ ）A.能力 B.性格 ...
- _____是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特性；主要包括能力、气质和性格。
- ____认为，高等教育的目的在于促进个人本性和才能的自然发展，教育要为人本身的生活需要服务。
- 以下属于大学生学习内容的特点是( )A.专业化程度较高，职业定向性较强 B.要求掌握丰富的实践知识，培养较强的动手能力 C.学科内容的高...
- 在学业成功和失败的归因中，能力高低具有( )A.稳定性 B.内在性 C.可控性 D.不可控性 E....
- 高等学校实行教师聘任制应当遵循的原则是( )A.服从学校发展需要 B.教师专业发展 C.学校规章制度确立 ...
- 学习动机的基本成分包括( )A.学习气氛 B.学习需要 C.学习方法 D.学习期待 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17Peer-editing during class is an important step of the ＿ approach to teaching ...
- 2021-06-19 18:19讨论法以学生的独立活动为主，将（ ）结合起来。A.教师指导 B.学生个人独立钻研 C.学生自习 ...
- 2021-06-19 18:17What purpose do NOT post-listening activities serve?A．Helping students relate...
- 2021-06-19 18:15在以下的机关单位中，公文处理工作的组织形式可以采用分工形式的有（ ）。A.县人民政府 B.县农机厂 C.县师范学校 D.县医院
- 2021-06-19 18:14教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（ ）。A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检査知识
- 2021-06-19 18:13娴熟的技术或者足够的时间（超过一个月）是完成一件工艺品的必要条件。小周只花了25天就完成了一件工艺品，说明小周掌握娴熟的技术。 以下（ ）项推理方式和题...
- 2021-06-19 18:16孔夫子所说的 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（） A.走路身体一定要端正 B.对学生下命令一定要正确 C.自己...
- 2021-06-19 18:16()是指先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。
- 2021-06-19 18:19大学生认知能力评估的主要内容有（ ）A.评估品德的发展水平 B.评估注意的发展水平 C...
- 2021-06-19 18:17“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能达到心的深处。”这句话来自（ ）A.陶行知 B.冯友兰 C...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 自我效能感对人的行为影响，主要表现在（ ）A.决定人们对活动的选择以及对活动的坚持性 B.影响人们在困难面前的态度 ...
- 看到红灯停车属于第（ ）信号系统的反应A.条件反射 B.无条件反射 C.第一信号系统 D.第二信号系统
- 维果茨基在研究教学与发展的关系时提出的三个重要观念，它们是（ ）A.最近发展区 B.教学应走在发展的前面 C...
- 支架式教学是建构主义者提出的一种教学模式。
- 大学学习的特点包括（ ）A.自主性 B.专业性 C.丰富性 D.多样性 E.探索性
- 符号的表征是符号与其代表的事物或观念在学习者认知结构中建立相应的等值关系。
- 学生道德认识的培养与发展是一个复杂的过程，主要依赖于（ ）A.道德风气好坏 B.道德概念的掌握 C.道德信念的确...
- 不属于研究性学习特点的是( )A.开放性 B.探究性 C.实践性 ...
- 问题解决策略中，河内塔问题采用的问题解决方式是（ ）A.逆向搜索 B.爬山法 C.手段-目的分析法 D.类比迁移
- 可以保证问题一定得到解决，但费时费力的问题解决策略是（ ）A.直接策略 B.间接策略 C.算法策略 D.启发式策略
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0252秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次