高等教育过程中的研究活动，即（ ）的功能衍生出高等学校发展科学的职能。A.继承文化 B.传递文化 C.保存文化 D.创造或创新知识
相关内容：过程,研究,活动,功能,发展科,职能,文化,知识
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- 按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（ ）。A.外在调节 B.涉入调节 C.认同调节 D.整合调节
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- 把从同类事物中抽取出来的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物的思维过程是（ ）。A.分析 B.比较 C.抽象 D.概括
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