罗杰斯从人本主义的学习观出发，认为教师的任务是（ ）A.教学生学习知识 B.教学生如何学习 C.让学生自己决定如何...
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- 教育教学观念是教师教育教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。
- 《全国教育人才发展中长期规划》（2010-2020年）提出，城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有两年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。
- 教师资格作为一种法定资格，一经取得，即在全国普遍适用，非依法律规定不得丧失和撤销。
- 廉洁是教师立身立教的根本。
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