学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活动是（ ）A.狭义的课程 B.广义的课程 C.专业 ...
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- 学习的结果是行为的改变，最终要通过内隐和外显行为表现出来，教育过程中要增加互动，给予学生表现、表达的机会。
- 学习的对象是知识和经验，包括直接经验和间接经验，只有纸上谈兵是远远不够的。
- 学习的对象是知识和经验，包括直接经验和间接经验，因此需要兼顾理论知识和实践活动学习。
- 学习是人类和动物共有的活动。
- 幼儿学走路、学说话属于广义学习。
- 从心理学意义上的学习概念来看，学习的对象是练习和经验。
- 在各科教学中都应渗透心理健康教育。
- 心理健康教育的目标是矫治精神障碍。
- 心理健康教育应能够关注所有学生的发展，考虑全部学生在心理发展过程中的需求和普遍存在的心理问题，这体现的心理健康教育的差异性原则。
- 教师学习教育学、心理学知识，是增加教师的理论性知识。
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