教学过程的特点包括（ ）A.是一种特殊的认识过程 B.是师生共同参与的活动 C.是系统的学习间接经验的过程 ...
相关内容：教学,过程,特点,认识,师生,活动,系统,经验
- 通过识记、保持、再现（再认或回忆)等方式，在人的头脑中积累和保存个体经验的心理过程是（ ）A.思维 B.记忆 C.理解 ...
- 按照学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论，依据智慧技能的实践模式或操作程序把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施的阶段是（ ）A.原...
- 我国学者冯忠良将外化了的智力活动的实践模式或“物质化”了的操作活动程序称为（ ）A.原型 B.模型 C.定式 ...
- 学习者用以支配自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的技能，是用以支配自己的心智过程的技能是（ ）A.动作技能 B.智慧技能 C....
- 从实质上看，技能是（ ）支配了人的思维活动和行为A.陈述性知识 B.程序性知识 C.连锁动作 D.智慧系统
- 主体通过对直接感知到的学习内容信息的意义或特征进行加工，从而形成对有关知识的感性认识的认知活动指的是（ ）A.知识的直观 B.知识的概括 ...
- 知识的掌握就是通过一系列心智活动在头脑中建立起相应的（ ）的过程A.知识体系 B.认知结构 C.心智结构 D.思维模式
- 记忆的提取过程实际上包括的两种情况是（ ）A.回忆和再现 B.回忆和再认 C.回忆和获取 D.再认和获取
- 闭卷考试时，学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于（ ）A.保持 B.再认 C.回忆 ...
- 心理学将信息或知识在心理活动中的表现和记载的方式称为（ ）A.表象 B.表征 C.概念 D.信念
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13关于合议庭评议案件，下列哪一表述是正确的（ ）A.审判长意见与多数意见不同的，以其意见为准判决 B.陪审员意见得到支持、形成多数的，可按该意见判决...
- 2021-06-19 18:16学校咨询活动应遵循哪些咨询原则（ ） A.积极关注和信任来访学生 B.充分支持和鼓励来访学生 C.注重来访学生的主动参与 D.严格为来访学生保密 E...
- 2021-06-19 18:14简述人的身心发展规律。
- 2021-06-19 18:19（ ）是教育心理学体系和联结主义学习理论的创始人。A.华生 B.桑代克 C.斯金纳 ...
- 2021-06-19 18:15(2007年10月)信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台，教育开始迈向{pz_填空}时代。
- 2021-06-19 18:13按照我国刑事诉讼法规定,在刑事诉讼中，以下人员适用于回避的有（）.A.侦查员 B.书记员 C.翻译员 D.辩护人
- 2021-06-19 18:17The word"motel" comes from"motor + hotel". This is an example of_________...
- 2021-06-19 18:18根据柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于( )A.“好孩子”取向阶段 ...
- 2021-06-19 18:20我国教育总体发展水平已经进入世界（ ）行列，步入提高质量、优化结构、促进公平的新阶段。A.中下 B.中等 ...
- 2021-06-19 18:15教学的首要任务是( ）A. 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 B. 发展学生智力、体力和创造才能 C. 培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 我国高等教育进入大众化阶段（毛入学率达到15%）是在（ ）A.2002年 B.2005年 C....
- 高等教育学的研究对象是（ ）A.教育现象 B.教育问题 C.教育规律 D.教育实践
- 社会本位论的代表人物是（ ）A.卢梭 B.斯宾塞 C.福禄贝尔 D.洛克
- 孔德提出了“对所有儿童实施初等教育”的主张。这是最初的“教育民主思想”，是人类教育平等思想的发端。
- 全面发展教育的核心是（ ）A.德育 B.智育 C.美育 D....
- 高校师生关系具体表现为（ ）A.工作关系 B.组织关系 C.认知关系 D.情感关系 E.道德关系
- 国务院设立（ ），负责统一领导全国的学位管理工作。A.学位委员会 B.学术委员会 C.学位授予委员会 D.学科发展委员会
- 高校德育要启发受教育者的积极主动性，这体现了（ ）原则。A.社会主义方向原则 B.疏导性原则 C.理论...
- 柏林大学的办学方针是学术自由和（ ）A.文化创新 B.教学与科研相统一 C.培养专门人才 D.服务社会
- 高校教师的聘用期年限一般为（ ）A.1年 B.2年 C.3年 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0211秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次