高等教育结构的适应性调整具有（ ），能够使高等教育系统在信息、能量与物质的交换中保持快速的流通。A.长期性 B.持续性 C.即时性 D.延时性

高等教育结构战略性调整区别于适应性调整的根本特点在于（ ）A.即时性 B.创新性 C.效益性 D.长期性

按照管理体制的不同，高校可分为公立和私立两种，这构成高等教育的（ ）A.形式结构 B.能级结构 C.层次结构 D.科类结构

我国高等教育科类结构的调整目标是（ ）A.与产业结构一致 B.与技术结构一致 C.发展高职教育 D.与区域结构一致

我国高等教育的（ ）一般情况下包括全日制高等教育与非全日制高等教育两类。A.层次结构 B.地区结构 C.科类结构 D.形式结构

高等教育的（ ）是指不同要求和程度的高等教育构成状态。A.形式结构 B.科类结构 C.层次结构 D.管理结构

高等教育可以分为专科教育、本科教育和研究生教育，这指的是（ ）A.高等教育的层次结构 B.高等教育的科类结构 C.高等教育的地区结构 D.高等...

（ ）是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。A.高等教育结构 B.高等教育管理体制 C.高等学校管理体制 D.高等教育运行机制

“文化大革命”期间，全国普通高校统一招生改为公社、各行业推荐入学的办法，全国统考招生中断了（ ）年。A.8 B.9 C.10 D.11

我国从（ ）年开始试行“3+X”的高考方案。A.1998 B.2001 C.2002 D.2003