现代高等教育所追求的效率应以（ ）为核心。A.质量 B.公平 C.平等 D.价值

高等教育价值取向中的效率与公平是（ ）的关系。A.对立 B.融通 C.辩证 D.统一

（ ）指向高等教育资源合理配置。A.教育效率 B.教育公平 C.教育平等 D.教育价值

一般教育同职业教育的关系以及学校同就业机会的关系，即学校和教师能为学生将来就业做什么以及学生所学知识就业后能否运用，这指的是（ ）A.教育内部效率 ...

高等教育作为一种理想所追求的是（ ）A.绝对平等 B.过程平等 C.结果平等 D.机会平等

相同学力、资格的学生，在社会中享受平等的待遇和平等的发展机会，这指的是（ ）A.教育权利平等 B.教育机会平等 C.教育过程平等 D.教育结果平等

（ ）发展了人的智慧与知识，使人在征服、开发自然的过程中解放人性、体现人的价值，使人自身得到肯定。从实质上讲，它在一定意义上表现为实现教育最根本目的...

（ ）的高等教育在传统的侧重纯科学和艺术训练与研究的大学体系之外，建立了以实用为主的工科大学，侧重开展科学和技术教育。A.英国 B.美国 C.德...

中世纪大学是近代西方高等教育的源头，在中世纪以及其后相当长的一个时期，西方的高等教育主要表现为（ ）A.人文教育 B.科学教育 C.通识教育 ...

人文教育的实质是一种人性教育，以个体的（ ）为最高目标。A.心性完善 B.涵养丰富 C.知识增多 D.身心发展