教师在课堂教学结束后对教学活动进行反思，以获取对后续教学的指导。反思被称之为( )。A.教学监督 B.为行动反思 ...
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- 教师在指导学生毕业设计和毕业论文时应遵循的主要原则有( )A.教育性原则 B.多样化原则 C.科学性原则 D.因材施教原则
- 高等学校教师的任务主要有( )A.教书育人 B.社会服务 C.推动经济 D.科学研究
- 高校教师岗位设置需要遵循的原则是( )A.动态性原则 B.系统原则 C.最低岗位数量原则 D.整体效应原则
- 高等学校教师的劳动的特点有( )A.复杂性 B.创造性 C.个体性 D.群体性
- 高校教师在科研准备阶段要做的工作有（ ）A.选题 B.申请课题 C.设计试验 D.完善假设
- 高校课堂教学的基本环节有（ ）A.备课 B.上课 C.课后总结 D.布置作业
- 班级授课制的缺点是（ ）A.不利于教师的因材施教 B.不利于发挥学生的自主性 C.不利于提高教学效率 ...
- 高等学校的社会职能包括（ ）A.通过教学培养人才 B.通过科研发展科学 C.直接为社会科技发展 D.为某些社团提供服务
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