在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”主张的是（ ）A.孟子 B.孔子 ...
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- 教师职业道德与社会公德有着同样的内涵和要求。
- 教师职业道德依附于一定的生产力基础，所以说它不可能有自己的相对独立性。
- 教师职业道德修养是特指教师在职业活动中按照一定的职业道德原则和规范，进行自我锻炼和自我改造以及所形成的道德品质和所达到的道德境界。
- 教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。
- 教师职业道德建设在教师队伍建设中具有首要和基础作用。
- 教师职业道德基本原则是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。
- 教师职业道德规范在整个教师职业道德体系中，既是总结，又是指导，起着承上启下，沟通前后的作用。
- 教师职业道德规范影响和制约教师职业道德的基本原则。
- 教师职业道德规范是构成教师职业道德体系的基本因素。
- 教师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。
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