变换同类事物的非本质特征，以便突出事物的本质特征的教学形式是( )A.变式 B.抽象 ...
相关内容：同类,事物,特征,本质,教学,形式,变式
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18课堂学习中理解某规则含义的学习属于( )。A.策略性知识学习 B.陈述性知识学习 C.程...
- 2021-06-19 18:14简述常用的精细加工策略。
- 2021-06-19 18:12多元智能理论的提出者是（ ）A.加德纳 B.柯尔伯格 C.推孟 D.比纳
- 2021-06-19 18:14班级授课制创始于（）。A.15世纪初 B.16世纪初 C.18世纪 D.19世纪初
- 2021-06-19 18:15我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确做出此规定的是（ ）。A.《中华人民共和国教育法》 B....
- 2021-06-19 18:13按生产要素分配是指按照资本、土地、劳动等要素在生产过程中的贡献进行分配的一种方式,这种分配方式（）。 A.是市场经济的客观要求 B.是与生产资料公有制...
- 2021-06-19 18:17政权建立后，刘邦令__________根据《秦律》制定《汉律》。
- 2021-06-19 18:16《中华人民共和国义务教育法》规定由哪一级政府合理设置小学、初级中等学校,使儿童、少年就近入学？
- 2021-06-19 18:16以求知作为目标本身，指向学习任务的动机，也就是想理解知识、解决问题的欲望是（ ）A、 附属内驱力 B、 认知内驱力 C、 自我提高内驱力 D、 交往内驱力
- 2021-06-19 18:15提出“离差智商”概念的心理学家是（）。A.比奈 B.推孟 C.韦克斯勒 D.高尔顿
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《中华人民共和国学位条例》属于（ ）A.教育行政法规 B.教育法律 C.地方性教育法规 ...
- 我国情境教学法的创始人是( )A.倪谷音 B.李吉林 C.邱学华 ...
- 简述为人师表的基本道德要求。
- 从自我观念来看，自我意识可分为（ ）A.现实自我、投射自我和社会自我 B.现实自我、投射自我和心理自我 C.现实...
- 教学设计的主要依据有哪些？
- 简述学习高等教育心理学的重要作用。
- 教师的专业情感主要包括（ ）A.专业行为 B.专业情操 C.专业自我 D.专业理想 ...
- 《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》属于( )A.教育基本法 B.教育行政法规 C.教育行政规章 D.部门教育规章
- 实行中央集权型的高等教育宏观管理体制的国家有（ ）A.德国 B.英国 C.法国 ...
- 高校教师劳动的特点有复杂性、创造性、示范性和( )A.个体性 B.自觉性 C.群体性 D.松散性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0295秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次