大学生的思维发展处于由形式逻辑思维向辩证逻辑思维过渡的阶段。
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- 心智技能的分阶段形成包括______、______、______。
- 元认知策略是个体调节和控制认知行为的方法与规则，它是个体在学习中随经验的增长而逐步发展起来的。元认知策略大致可分三种：______、______和______。
- 程序性知识也称为______，是个人缺乏有意识的提取线索，只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。
- 在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称为( )A.原型启发 ...
- 通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是( )A.智力技能 B.知识迁移 C.智力 D.思维程序
- 短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为______；它的容量相当有限，大约为______个组块。
- 大学生记忆发展具有_____记忆能力得到显著提高、各种记忆品质得到全面发展、______的特点。
- 观察是一种受思维影响的、有意识的、主动的和系统的知觉过程，也称为______，它包含有理解.思考的成分，是有意知觉的高级形式。
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