高中化学课程学习的毕业要求是学生至少修满( )学分。A.4 B.6 C.8 D.10
相关内容：高中,化学,课程学习,求是,学生,修满,学分
- 材料： 某教师在“从‘师夷长技’到维新变法”一课结尾部分。采取“学生讨论，教师总结”的形式进行本课小结。教师总结完毕后距下课还有一小段时间，为了维持学生...
- 19世纪八九十年代，李鸿章在为格致书院所出考题中，曾问到西方测温、测热、测电的方法，问到西方平弧三角与《周髀算经》的关系，问到西方关于64种化学物质在中国...
- 阅读下列材料，根据要求完成任务。 材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于乙醇的内容标准是：知道乙醇的组成和主要性质，认识其在日常生活中的应用。 ...
- 化学品若使用不当，可能造成人员伤亡或财产损失。而合理利用，则可以创造财富，造福人类。 (1)简述在中学化学教学中，化学品安全知识教育的主要内容。 (...
- 阅读下面材料，回答有关问题： 有两位化学教师针对同一教学内容，根据教学目标、教学重点、教学难点以及学生实际，分 别设计了两种不同类型的课堂教学。 ...
- 下列关于教师角色的说法不正确的是( )。A.教师是教学设计者 B.教师是学生学习的控制者 C.教师是学习促进者 D.教师是课程资源的开发者
- 设计化学问题要合理把握难度，让学生“跳一跳才能摘到桃子”。这种教学设计主要遵循的是( )。A.最近发展区理论 B.尝试错误理论 C.图式理...
- 某教师在引导学生探究金属钠与水的反应时，采用了如下实验探究教学模式：创设情景→发现问题→X→得出结论→交流应用。其中X表示( )。A.验证假设→提出假设→...
- 当前化学课程倡导的主要学习方式是( )。 ①自主学习 ②接受学习 ③探究学习 ④合作学习A.①②③ B.②③④ C.①③④ ...
- 《普通高中化学课程标准(实验)》倡导开展STS教育，STS是指()：A.科学、技术、社会 B.科学、教学、学习 C.科学、技术、学习 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16教师的领导风格对课堂教学有（ ） A.一定的帮助 B.较弱的影响 C.间接的影响 D.直接的影响
- 2021-06-19 18:12学生认识到只要认真上课听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就可能认真听课。这种期待实质上是（ ）A.效能期待 B.过程期待 ...
- 2021-06-19 18:16{ }根据今人的考证是战国末期乐正刻的作品，是世界上最早的教育经典巨著。
- 2021-06-19 18:15“关键期”的提出体现了心理发展的（ ）。A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.差异性
- 2021-06-19 18:16学生明知故犯，言行不一的主要原因是（） A.道德情感异常 B.道德行为不良 C.道德意志薄弱 D.道德认识缺乏
- 2021-06-19 18:15王老师在上数学课时，发现小漩与同桌低声说话，王老师停顿了一下，看看小漩，小漩察觉后，就不与同桌说话了。 自习课上，同学们正在安静地做作业。这时小阳看到前...
- 2021-06-19 18:15简述学生产生心理问题的原因。
- 2021-06-19 18:20教师无论是社会兼职，还是在职创业，都应该以（ ）前提，应该得到单位批准同意。A.依法依规 B.社会公益性 ...
- 2021-06-19 18:171954年12月，毛泽东在一次党内外人士座谈会上指出，政协仍有存在的必要，但是我们不能把政协搞成国家权力机关，此话的主要背景是（ ）。A．第一个五年计划...
- 2021-06-19 18:15试论述教学测量与评价的分类。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 教育改革的核心是( )。A．观念改革 B．教学方式的改革 C．课程改革 D．普及义务教育
- 下面是某教师的板书．没有错别字的选项是（ ）。A、木炭、铵盐 B、银氨溶液、金钢石 12、油酯、碳铵 C、活性碳、铵基酸
- 下列四种物质氧化性最强的是( )。A.氯化铁 B.高锰酸钾 C.氯气 D.二氧化硫
- 水溶液中能大量共存的一组离子是( )。A.Na＋ 、Ca2＋、Cl一、S042－ B.Fe2＋、H+、so32－、Cl0－ C.Mg2...
- 石墨是一种能导电的晶体．石墨晶体中不存在的作用力是（ ）。A、金属键 B、离域π键 C、范德华力 D、共价键
- 新课程结构的主要特点不包括（ ）。A.均衡性 B.综合性 C.选择性 D.平均性
- 平时人们所说的“一心二用”是指注意品质的特性。其基本条件是；同时进行的两种活动中必须有一种是的。
- 人的情绪是以为中介的反映形式；情绪的最重要的外部指标是()。
- 关于高中化学教学，以下陈述正确的是( )。A.“综合实践活动”是指在化学课堂教学中要给学生呈现综合性的活动任务 B.制造认识冲突是进行概念转变教学的...
- 为增强课程的适应性，我国当前基础教育课程实行的是（ ）。A、国家统一课程 B、国家、地方、学校三级课程 C、学校自主课程 D、学科和活动课程
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0273秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次