对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物做出判断的认知方式属于（ ）。A.冲动型 B.沉思型 C.场独立型 D.场依存型
相关内容：客观,事物,判断,利用,认知,方式,冲动型,沉思型,独立型,依存型
- 关于陈述性知识，下列说法正确的是（ ）。 A.主要反映活动的具体过程和操作步骤 B.说明做什么和怎么做 C.可用来区别和辨别事物 D.是一种实践性知识
- 根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（ ）。 A.活动技能 B.学习技能 C. 一般技能 D.认知技能
- 儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（ ）。 A.感知运动阶段B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
- 根据迁移发生的方式，迁移又可分为（ ）。 A.正迁移和负迁移 B.积极迁移和消极迁移 C.顺向迁移和逆向迁移 D.特殊迁移和非特殊迁移
- 把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中，以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是（ ）。 A.分析与综合 B.比较 C.抽象与概括 D.具体化
- 依据一个人独立或顺从的程度，可把人的性格分为独立型和{ }。
- 以下不是影响迁移的客观因素的有（ ）。 A.教师指导 B.认知结构 C.媒体 D.学习材料特性
- 奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（ ）。 A.知识学习和技能学习 B.概念学习和意义学习 C.机械学习和意义学习 D.接受学习和发现学习
- 提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。 A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫
- “严师出高徒” “棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到下列哪种定理论的影响？（ ） A.遗传决定论 B.环境决定论 C.辐合决定论 D.心理决定论
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