为保证教学达到预期的目标，教师在教学过程中，不断地对教学活动本身的计划、检查、评价、反馈和调节的能力是（）。A.教学认知能力 B.教学监控能力 C....

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题为保证教学达到预期的目标，教师在教学过程中，不断地对教学活动本身的计划、检查、评价、反馈和调节的能力是（）。

选项 A.教学认知能力 B.教学监控能力 C.教学操作能力 D.教学沟通能力

答案 B

解析教学监控能力是指为保证教学达到预期的目的，教师监控的作用主要在于控制和调节，以保证教学能够顺利进行。

分享到：

错误信息

消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.

文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

为保证教学达到预期的目标，教师在教学过程中，不断地对教学活动本身的计划、检查、评价、反馈和调节的能力是（）。A.教学认知能力 B.教学监控能力 C....

相关内容：教学,预期,目标,教师,不断,教学活动,计划,检查,反馈,调节,能力,认知,监控

猜你喜欢

错误信息

为保证教学达到预期的目标，教师在教学过程中，不断地对教学活动本身的计划、检查、评价、反馈和调节的能力是（ ）。A.教学认知能力 B.教学监控能力 C....

相关内容：教学,预期,目标,教师,不断,教学活动,计划,检查,反馈,调节,能力,认知,监控

猜你喜欢

错误信息

为保证教学达到预期的目标，教师在教学过程中，不断地对教学活动本身的计划、检查、评价、反馈和调节的能力是（）。A.教学认知能力 B.教学监控能力 C....