元素化学知识是高中课程内容的重要组成部分，但是元素化学知识比较零散，若用死记硬背的方法来学，事倍功半，易挫伤学生学习积极性。综上所述，简要回答下列问题： ...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题元素化学知识是高中课程内容的重要组成部分，但是元素化学知识比较零散，若用死记硬背的方法来学，事倍功半，易挫伤学生学习积极性。综上所述，简要回答下列问题： (1)请简述开展元素化学知识教学的主要教学策略。 (2)请以“二氧化硫”为例，简要说明如何开展元素化学知识教学。

选项

答案

解析 (1)元素化合物知识在课堂教学中的教学策略： ①联系生产生活实际，创设学习情境。 ②充分发挥实验的功能，增强感性认识。 ③重视知识间的相互联系，形成知识网络。 ④凸显认识物质性质的思路与方法，发挥基础理论的指导作用，培养学生的探究能力。 (2)在“二氧化硫”的教学中，可以利用化学实验提供生动的实验现象，以丰富学生的感性认识。增进学生的理解。二氧化硫是无色的气体，其与水反应没有明显的实验现象，但可以借助“二氧化硫与水反应，能使紫色石蕊试液变成红色”这个事实，来说明二氧化硫与水发生了反应。为此可设计探究性实验，引导学生动手探究，在实验中观察和分析实验现象，利用化学实验提供的实验事实来说明学习二氧化硫的这一性质。

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文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

元素化学知识是高中课程内容的重要组成部分，但是元素化学知识比较零散，若用死记硬背的方法来学，事倍功半，易挫伤学生学习积极性。综上所述，简要回答下列问题： ...

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