认知心理学的创始人是（ ）。A.奈塞尔 B.马斯洛 C.杜威 ...
相关内容：认知,心理,创始人,塞尔,马斯洛,杜威
- 研究大学生心理特点时，应该考虑年级差异，从发展的角度来分析和认识影响的诸要素。这是强调要遵循（ ）A.客观性原则 B.发展性原...
- 高校心理咨询要遵循哪些原则？
- 现代信息加工心理学认为问题是由三个要素构成，它们分别是：给定、目标和（ ）
- （ ）也叫，心向，是指先于一种活动而指向该活动的一种心理准备状态。
- （ ）是个体心理活动的稳定的心理倾向和心理特征的总和。
- 在控制条件下对某种心理现象进行观察的研究方法是（）
- 加涅依据学习结果对学习进行分类，其中的通过学习获得一种相对稳定的影响个人行为选择的内部状态过程的学习是（ ）A.认知策略学习 B.态度...
- 能发动个体从事与实现目标有关的行为，也能抑制与预定目标不符行为的心理过程（ ）A.认知过程 B.情绪过程 ...
- 高等教育自由教育目的的忠实捍卫者是( )A.纽曼 B.杜威 C.夸美纽斯 ...
- 威斯康星大学校长（ ）说，校园的边界就是国家的边界。A.杜威 B.范海斯 C.马丁....
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18小张毕业后分配到一所高校工作，工作期间常常利用上班时间联系生意。担任学生辅导员期间，没有把精力放在如何搞好学生管理上，而是想方设法利用学生家长为其生意提供...
- 2021-06-19 18:19调整人与人、人与集体之间关系的指导原则是（ ）A.合理利己主义 B.好人主义 C.自我牺牲主义 D.集体主义
- 2021-06-19 18:13甲、乙、丙、丁拟共同组建一有限责任性质的饮料公司，注册资本200万元，其中甲、乙各以 货币60万元出资；丙以实物出资，经评估作价70万元；丁以劳务出资，经...
- 2021-06-19 18:122005年祖国大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人中，男性为67309万人，占人口比重的51. 53%，比2000年增长2. 99%；女性为63319万...
- 2021-06-19 18:19在德育过程中，自省是一种思想过程，不是行为过程，因此不需要自控能力。
- 2021-06-19 18:12中国的改革是全面的改革，其重点是（ ）。A.政治体制改革 B.经济体制改革 C.文化体制改革 D.教育体制改革
- 2021-06-19 18:1820世纪70年代以后，由于( )周围的“硅谷”的成功和美国政府科技政策的影响，许多大学相继与企业建立广泛的联系。A.哈佛大学 B.哥伦比亚...
- 2021-06-19 18:16理解学习策略的定义时应该注意以下几点：（ ）。 A.学习策略主要表现为一种活动方式 B.学习策略是符合规律的活动方式 C.学习策略是一种技能 D....
- 2021-06-19 18:16“虽有嘉肴，弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则...
- 2021-06-19 18:12好老师还应该是（ ）的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。A.学习型 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 弗洛伊德将人格结构分为三个层次：本我、自我和超我。
- 大学生心理健康教育的主要内容。
- 詹姆斯通过记忆训练的迁移实验得出结论：记忆的改善不在于记忆能力的改善，而在于记忆方法的改善。
- 注意的分配是注意品质的核心。
- “试误说”的提出者是（ ）。A.考夫卡 B.苛勒 C.桑代克 ...
- 观察学习的过程包括四个下位过程：即注意过程、保持过程、 动机过程和知觉过程。
- 布鲁纳认为学校情境中的成就动机包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。
- 华生强调刺激-反应的“中介变量”。
- 罗杰斯的“以学生为中心”的思想对教育产生了非常大的冲击，使得教育更加关注学生个性充分、自由、自主和全面发展。由传统的“知识中心”转向“人本中心”。
- 奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用，区分为三个层次：首要特质、（ ）和次要特质。A.中心特质 B.重要特质 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0257秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次