认知心理学认为，人们在认识一个全新的知识和技能领域时，比较倾向于遵循从整体到部分，从一般到特殊这一逻辑顺序。这就要求（ ）A.科学选择教学内容 ...
相关内容：认知心理学,人们,认识,知识,技能,领域,整体,部分,逻辑,顺序,要求,科学,教学内容
- 主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程，这种学习理论所属学派为______A.人本主义 ...
- 从结构形式上看，自我概念和自尊分别属于自我意识中的______方面。A.自我认识和自我体验 B.自我体验和自我调控 C.自我认识和自我调控 D...
- 元认知的核心成分包括（ ）A.元认知编码 B.元认知知识 C.元认知调控 D.元认知检索
- 陈述性知识的表征方式主要有（ ）A.命题和命题网络 B.产生式和产生式系统 C.表象系统 D.线性序列
- 根据知识的不同概括水平将知识划分为（ ）A.陈述性知识 B.感性知识 C.理性知识 D.程序性知识
- 激发大学生学习动机的方法有（ ）A.创设问题情境 B.利用学习结果的反馈作用 C.注意教学内容的新颖性 D.注意教学方法的稳定性
- 自我效能感的功能有（ ）A.决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性 B.影响人们在困难面前的态度 C.影响人们新行为的获得和习得行为的表现 ...
- 有意义学习的产生条件有（ ）A.学习材料的逻辑意义 B.学习者有意义学习的心向 C.学习者认知结构中有适当的观念 D.学习者主动地将新旧知...
- 布鲁纳认为，学习一门学科包含三个几乎同时发生的过程，即（ ）A.新知识的获得 B.已有知识的概括 C.知识的转化 D.评价
- 属于布鲁纳认知结构学习理论的观点的有（ ）A.奖励能够对行为产生引诱和拉力 B.学习是主动地形成认知结构的过程 C.学习过程是一个复杂的认识过...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19目前高等学校基本的教学环节是（ ）A.课堂教学 B.素质拓展 C.社会实践 D.创新创业
- 2021-06-19 18:20对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于( )A.桑代克 B.巴甫洛夫 C.苏格拉底 D.亚里士多德
- 2021-06-19 18:14尽管方兴未艾的太空旅游业听起来激动人心，但根据发表在最新一期《地球物理研究通 讯》杂志上的研究结果，如果每年私人火箭的发射次数超过 1 000 次，大气同...
- 2021-06-19 18:15我国心理学界通常认为，用{pz_填空}来建立心智活动的实践模式需要经过的步骤为创拟确立模型和检验修正模型。
- 2021-06-19 18:20高等教育在我国可分为工、农、林、医、师范、财经、政法等13大类，这指的是( )A.高等教育的层次结构 B.高等教育的科类结构 ...
- 2021-06-19 18:18教育目的具有制约教育对象发展、指导整个教育过程和（ ）等作用。A.激励教育主体 B.培养精英人才 C.促进科学研究 ...
- 2021-06-19 18:19（ ）是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并使行为朝向一定的学习目标的一种内部心理状态。A.学习目的 B.学习方法 ...
- 2021-06-19 18:14对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰。这是因为闪光灯和照明灯在电视屏上的（ ）光会干扰电视画面的透射光。A.反...
- 2021-06-19 18:16基础教育课程改革倡导的教师观是（ ）。A.主体性的教师观 B.以人为本的教师观 C.专业化的教师观 D.促进发展的教师观
- 2021-06-19 18:13①科学家对一种与企鹅很相似的海鸟——海鸦进行了研究 ②鲜为人知的是，可爱的企鹅祖先能在空中翱翔，那么为什么它们放弃飞翔了呢 ③这项研究支持了长...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 1948年，WHO提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观
- 关于气质的说法，正确的是（ ）。A.气质是天生的 B.气质有好坏之分 C.气质听过生活经历的修饰之后就形成了性格 D.胆汁质气质经历旺盛，表里如一
- 动机和兴趣产生的基础是（ ）A.认知 B.实践 C.需要 ...
- 关于人格的说法，正确的是（ ）。A.人格包括气质.性格，能力，兴趣，信念等 B.人格与气质无关 C.人格与性格无关 D.大学生的人格还未开始整合
- 根据学习内容不同，学习可分为（ ）A.发现学习和接受学习 B.动物学习、人类学习和机器学习 C.陈述...
- 人格结构包括的成分有（ ）A.气质 B.性格 C.能力 D.自我调控系统
- 如果一个人的智商为98，则可以认为他的智力水平属中等。
- 根据心理学（ ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A.晕轮效应 B.首因效应...
- 说明：2010-2019年有主观题（简答/论述/案例），由于2021年考试改革，不再考主观题，因此我们将真题中主观题删掉，只保留客观题。
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0258秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次