在品德心理结构中，（ ）起着支撑和调节作用。A.道德意志 B.道德认识 C.道德情感 ...
相关内容：品德,心理,结构,德意志,道德,认识,情感
- 把打架斗殴视为“英雄主义”、把尊敬老师视为“溜须拍马”、把包庇同学错误视为“珍视友谊”，这些错判是（ ）出现问题。A.道德认识 B.道德情感 C....
- （ ）是指可以完成的事情而不及时完成，不由自主地把事情推脱到以后干的一种心理状态。A.抑郁 B.焦虑 C.懒惰 D.拖延
- 元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（ ）。A.自我控制 B.自我认识 C.自我指导 D.自我学习
- （ ）《教育心理学》的正式出版标志着教育与心理学的结合产生了教育心理学。A.桑代克 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.苛勒
- 帮助大学生认识自我的方法，不正确的是（ ）。A.用全面的眼光看待自己 B.用发展的眼光看待自己 C.通过实践活动认识自己 D.通过大量比较相信自己
- （ ）年联合国世界卫生组织提出了二十一世纪健康新概念：“健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。”A.1989 B....
- （ ）是指人们情感的互相联系，包括相互理解、同情、共感、设身处地为他人着想等。A.移情 B.交往 C.控制 D.吸引
- 下列关于非正式群体积极作用的叙述，不正确的是（ ）。A.能够满足大学生多方面的心理需要 B.及时解决问题 C.增强信息的沟通 D.有利于班集体工...
- 发散性思维训练的主要内容不包括（ ）。A.用途 B.环境 C结构 D.形态
- 由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造性活动的主要心理影响机制是（ ）。A.原型启发 B.功能固着 C.负向迁移 D.定势影响
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16Word 2000窗口中的工具栏可以通过（ ）进行增减。A.“文件”菜单的“属性”命令 B.“视图”菜单的“工具栏”命令 C.“工具”菜单的“选项”...
- 2021-06-19 18:18心理动力主要包括（ ）A.动机 B.需要 C.兴趣 D.人生观 ...
- 2021-06-19 18:15幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（ ）的作用。A．描述 B．解释 c．预测 D．控制 E．指导
- 2021-06-19 18:18教学反思没有必要考虑教学行为本身的有效性和合理性，而是要关注隐藏在行为背后的观念和教育教学情感。
- 2021-06-19 18:15根据我国《教师资格条例》，以下判断中，不正确的一项是（ ）A.我国的教师资格分为七类，即幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、...
- 2021-06-19 18:17棉纺厂为了解棉花质量，从中随机抽100根棉花纤维的长度，所得数据都在区间[5，40]中，如图，则样品100根中，有_________根纤维长度小于20 m...
- 2021-06-19 18:19安全依恋的儿童是不会害怕母亲及其他直接抚育者离开自己的。
- 2021-06-19 18:17下图表示人体内特异性免疫的过程，相关叙述错误的是( )。 A.图中实线表示体液免疫过程．虚线表示细胞免疫过程 B.图中甲、乙、丙、丁细胞均能特异性识...
- 2021-06-19 18:15根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，为了减轻中小学学生课业负担，可以采取的改革措施不包括（ ）。A.修改课程方案 B.调整...
- 2021-06-19 18:13我甚至要说，它是一个奇迹。世上只有极少数作品，如此__________又如此质朴，如此__________又如此平易近人，从内容到形式都几近于完美，却不落...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 1948年，WHO提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观
- 关于气质的说法，正确的是（ ）。A.气质是天生的 B.气质有好坏之分 C.气质听过生活经历的修饰之后就形成了性格 D.胆汁质气质经历旺盛，表里如一
- 动机和兴趣产生的基础是（ ）A.认知 B.实践 C.需要 ...
- 关于人格的说法，正确的是（ ）。A.人格包括气质.性格，能力，兴趣，信念等 B.人格与气质无关 C.人格与性格无关 D.大学生的人格还未开始整合
- 根据学习内容不同，学习可分为（ ）A.发现学习和接受学习 B.动物学习、人类学习和机器学习 C.陈述...
- 人格结构包括的成分有（ ）A.气质 B.性格 C.能力 D.自我调控系统
- 如果一个人的智商为98，则可以认为他的智力水平属中等。
- 根据心理学（ ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A.晕轮效应 B.首因效应...
- 说明：2010-2019年有主观题（简答/论述/案例），由于2021年考试改革，不再考主观题，因此我们将真题中主观题删掉，只保留客观题。
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0269秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次