（ ）是个体根据社会的、自己的道德价值观念对自己或他人的行为做出是非善恶的判断。A.道德动机 B.道德概念 ...
相关内容：个体,根据,道德,价值,观念,行为,是非,善恶,判断,动机,概念
- （ ）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我察觉水平，来...
- （ ）是高校教师的立身之本。A.崇高的职业道德 B.渊博的专业知识 C.先进的教育理念 D.特色的教学能力
- （ ）是指个体遇到不如意或失败时便自认无能为力改变局面而甘愿失败，对前途失去信心或心灰意懒。A.自卑 B.焦虑 C.悲观 D.脆弱
- 所谓人格，一般认为是（ ）的总和，也就是一个人态度体系的整体特征。A.态度与行动 B，理智与感性 C.性格与气质 D.认知与行为
- （ ）是指一个人在行为上所经常表现的特征，它是人格的组成元素，是行为的基本特性，也是人格测量的基本单位。A.意识 B.认知 C.特质 D.人性
- 关于人格发展理论，下面（ ）属于认知一行为取向理论。A.荣格 B.卡特尔 C.罗杰斯 D.罗特
- 情绪是以（ ）为中介的一种反应形式。A.刺激 B体验 C.需要 D.行为
- 二十一世纪人类的健康是生理的、心理的、社会适应与（ ）的完美整合。A.情绪稳定 B.道德健康 C.学习能力 D.角色功能协调
- （ ）是指人际关系的存在状态，主要指当前人际关系的现实状况。A.动态结构 B.静态结构 C.情感结构 D.行为结构
- 当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的______。A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.动机律
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（ ）A.真正的大学 B.单一的学术研究机构 C.单一的教学机构 D.杰出的古代学术中心和教育机构
- 2021-06-19 18:19从信息加工的角度出发,认知发展的变化主要体现在( ）等方面。A.信息的呈现方式上 B.信息的输入 C.信息的提取 ...
- 2021-06-19 18:142013年1—10月份，全国民间固定资产投资223427亿元，同比增长23.4%，增速比1—9月份加快0.1个百分点。民间固定资产投资占固定资产投资的比重...
- 2021-06-19 18:16陈述性知识
- 2021-06-19 18:20小张是某校大三本科学生，学校以实习为名，安排他们进入一家快递分拣包裹，且不参加者扣1000元押金。小张认为学校安排实习与自己专业无关，侵犯其教育权，遂和同...
- 2021-06-19 18:14允许成绩优秀的学生跳级，体现了（）原则。A.启发性 B.直观性 C.因材施教 D.巩固性
- 2021-06-19 18:16《学记》中指出“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是__________。A.顺序性 B.互补性 C.不均衡性 D....
- 2021-06-19 18:20学院师资队伍具有研究生学历的教师占专任教师总数的比例不低于（ ），具有副高职称专业技术职务以上专任教师人数一般不低于专任教师总数的（ ），其中正教授不...
- 2021-06-19 18:13下列诗句反映的历史事件，按时间先后排序正确的是（ ）。 ①北师覆没威海卫，签订条约在马关 ②鸦片带来民族难，销烟虎门海滩前 ③武装起义占三镇，武昌...
- 2021-06-19 18:19新中国成立后，为了加强国家对高等教育事业的管理，我国曾于（ ）年成立高等教育部。A.1949 B.1950 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 1948年，WHO提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观
- 关于气质的说法，正确的是（ ）。A.气质是天生的 B.气质有好坏之分 C.气质听过生活经历的修饰之后就形成了性格 D.胆汁质气质经历旺盛，表里如一
- 动机和兴趣产生的基础是（ ）A.认知 B.实践 C.需要 ...
- 关于人格的说法，正确的是（ ）。A.人格包括气质.性格，能力，兴趣，信念等 B.人格与气质无关 C.人格与性格无关 D.大学生的人格还未开始整合
- 根据学习内容不同，学习可分为（ ）A.发现学习和接受学习 B.动物学习、人类学习和机器学习 C.陈述...
- 人格结构包括的成分有（ ）A.气质 B.性格 C.能力 D.自我调控系统
- 如果一个人的智商为98，则可以认为他的智力水平属中等。
- 根据心理学（ ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A.晕轮效应 B.首因效应...
- 说明：2010-2019年有主观题（简答/论述/案例），由于2021年考试改革，不再考主观题，因此我们将真题中主观题删掉，只保留客观题。
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0235秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次