说服教育在实践中应用，要注意（ ）A.自觉遵循说服原则 B.有效把握说服环节 C.合理运用说服方式 D.理论联系实际
相关内容：应用,原则,环节,方式
- 智力激励法的宗旨是（ ）。A.以量求质原则 B.综合改善原则 C.自由畅想原则 D.突出求异创新
- 根据学习进行的方式把学习分为（ ）。A.知识学习和技能学习 B.机械学习和意义学习 C.接受学习和发现学习 D.概念学习和意义学习
- 教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点...
- 个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的行为方式的心理特征叫______A.能力 B.性格 C.气质 D.习惯
- 陈述性知识的表征方式主要有（ ）A.命题和命题网络 B.产生式和产生式系统 C.表象系统 D.线性序列
- 影响自我效能感的因素包括（ ）A.期待 B.行为训练 C.个体成败经验 D.归因方式
- 布鲁纳称自己的理论为“一种教学理论而不是学习理论”，他提出的教学原则有（ ）A.动机原则 B.结构原则 C.序列原则 D.强化原则
- 以下属于程序性教学的基本观点的是（ ）A.小步子原则 B.要求学生做出积极反应并及时强化 C.自定学习的步调 D.把错误率降到最低
- 下列属于适应学生智力差异的教学方式有（ ）A.掌握学习 B.个别指示教学 C.个人化教学系统 D.计算机辅助教学
- 按照各分支学科的性质和任务，可以把心理学划分为两个领域（ ）A.基础理论领域 B.应用领域 C.社会心理领域 D.个体心理领域
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19【平翘舌专项训练】第5天 平舌音 s欢迎来到平翘舌专项打卡训练营，开始第5天的学习，同学们准备好了吗？撒谎 洒水 拉萨 腮帮子 鱼鳃 塞子 比赛 三哥 叁...
- 2021-06-19 18:17请阅读短文，完成此题。 Julia, Gillard, as education minister and then prime minister~ i...
- 2021-06-19 18:16表象是不可以操作的。 （）
- 2021-06-19 18:15教师职业道德的主要范畴包括（ ）。 A.教师义务 B.教师良心 C.教师公正 D.教师荣誉
- 2021-06-19 18:18中国特色社会主义最本质的特征.中国特色社会主义制度最大的优势（ ）A.中国共产党的领导 B.人民当家作主 C.人民代表大会制度 ...
- 2021-06-19 18:17《职业教育法》第三十条规定：“省、自治区、直辖市人民政府按照教育法的有关规定决定开征的用于教育的______，可以专项或者安排一定比例用于职业教育。”A....
- 2021-06-19 18:12简述高校教师的劳动特点。
- 2021-06-19 18:12事业单位公开招聘应按什么程序进行？
- 2021-06-19 18:14一个普遍的说法是，人类能辨别1万种不同的气味，一只猎犬的鼻膜上有2. 2亿个气味受体细胞，而人类只有2000万个，但我们的嗅觉系统也是相当复杂而专业的。气...
- 2021-06-19 18:20在教学过程中，要实现在教师指导下，充分发挥学生学习的积极性和主动性，培养学生的独立学习与探索研究的能力，这是( )原则决定的。A.知识积累与智能发展...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 1948年，WHO提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观
- 关于气质的说法，正确的是（ ）。A.气质是天生的 B.气质有好坏之分 C.气质听过生活经历的修饰之后就形成了性格 D.胆汁质气质经历旺盛，表里如一
- 动机和兴趣产生的基础是（ ）A.认知 B.实践 C.需要 ...
- 关于人格的说法，正确的是（ ）。A.人格包括气质.性格，能力，兴趣，信念等 B.人格与气质无关 C.人格与性格无关 D.大学生的人格还未开始整合
- 根据学习内容不同，学习可分为（ ）A.发现学习和接受学习 B.动物学习、人类学习和机器学习 C.陈述...
- 人格结构包括的成分有（ ）A.气质 B.性格 C.能力 D.自我调控系统
- 如果一个人的智商为98，则可以认为他的智力水平属中等。
- 根据心理学（ ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A.晕轮效应 B.首因效应...
- 说明：2010-2019年有主观题（简答/论述/案例），由于2021年考试改革，不再考主观题，因此我们将真题中主观题删掉，只保留客观题。
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0268秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次