问题解决的影响因素有( )A.个体的知识经验、智力与动机 B.问题情境与表征方式 C.原...
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- 富勒和布朗(Fuller&rown)划分的教师成长阶段不包括（ ）。A.关注学科 B.关注生存 C.关注情境 D.关注学生
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- 元认知是对（ ）的认知，随个体的成长逐渐发展成熟。A.记忆 B.认知 C.感知 D.思维
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- 个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（ ）。A.认识动机 B.赞许动机 C.成就动机 D.交往动机
- 由处在同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（ ）。A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移
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