我国心理学家一般倾向于把问题解决过程分为四个阶段，即提出假设、设计方案、执行方案、评价结果。
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- 教师的教学行为包括（ ）环节。A.教学目标的设计 B.教学过程的实施 C.教学策略的改进 D.教学评价的调整
- 复杂操作技能的形成主要经历（ ）阶段。A.认知阶段 B.操作分解阶段 C.操作联系阶段 D.自动化阶段
- 在专业技能的形成过程中，练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象，这就是练习曲线上的（ ）现象。A.倒退 B.高原期 C.停滞期 D.缓慢进步
- “悦纳自己”是指（ ）。A.接受自己不完美的一面 B.对自己的犯的错误感到无所谓 C.不允许自己犯错误 D.鼓励自己逃避问题
- 群体发展的最高阶段是（ ）。A.松散群体 B.联合群体 C.集体 D.正式群体
- 教科书上的练习题多属于（ ）。A.有结构问题 B.无结构问题 C.简单问题 D.复杂问题
- 根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（ ）。A.“好孩子”取向阶段 B.惩罚和服从取向阶段 C.良心或原则取向阶段 D.权威和社会秩序取向阶段
- （ ）是指一种高效而满意的持续的心理状态，是人的基本心理活动协调一致的过程。A.情绪稳定 B.意志坚定 C.行为协调 D.心理健康
- 20世纪50年代，心理学家（ ）提出了理性情绪疗法。A.扎伊德 B.埃利斯 C.斯金纳 D.罗杰斯
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