集体对成员的吸引力以及成员之间的吸引力形成的合力，称为______。
相关内容：集体,成员,吸引力,合力
- 加入 WTO 后，我们可利用 WTO 服务贸易中的跨国贸易方式，向周边的 WTO 成员国提供电信业务。比如在越南、柬埔寨经营卫星业务，包括使用卫星容量及利...
- （ ）是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。A.集体目标 B.集体舆论 C.集体凝...
- 在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（ ）A.集体观念 B.从众 C...
- 在“犯错误效应”实验中，最有吸引力的人是（ ）。A.能力非凡而未犯错误的人 B.能力非凡而犯错误的人 C.能力平庸而未犯错误的人 D.能力平庸而犯错误的人
- 通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方式称为( )A.讨论法 B.头脑风暴法 ...
- 下面对影响心理健康的因素，描述正确的是（ ）。A.一切生物的生存与发屣均离不开环境 B.人类的经验取决于特定的文化，社会集体和养育我们的家庭 C....
- 群体发展的最高阶段是（ ）。A.松散群体 B.联合群体 C.集体 D.正式群体
- （ ）是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。A.集体目标 B.集体舆论 C.集体凝聚力 D.集体规范
- 下列关于非正式群体积极作用的叙述，不正确的是（ ）。A.能够满足大学生多方面的心理需要 B.及时解决问题 C.增强信息的沟通 D.有利于班集体工...
- 集体研究制是（ ）发明的一种发展创造力的方法。A.苛勒 B.瓦拉斯 C.威廉-戈登 D.吉尔福特
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13 A.35 B.40 C.45 D.55
- 2021-06-19 18:15小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系，该校的做法（ ）A.合法，是学生违反校规 B.合法，是家长未尽监护职责 C.不合法，学校应派学生出去寻找 D...
- 2021-06-19 18:17教师的道德行为首先是其对个人利益与社会教育事业整体利益的认识为选择根据。
- 2021-06-19 18:15下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课 B....
- 2021-06-19 18:17Which of the following does not make a good English teacherA.Following strict...
- 2021-06-19 18:13如果让你组织一个新闻发布会，你怎么办?
- 2021-06-19 18:17《高等教育法》第30条第1款规定“高等学校自( )起取得法人资格”。A.批准设立之日 B.批准设立之日1个月内 C.批准设立之日2个月内 D....
- 2021-06-19 18:13树木：森林A.水蒸气：云雾 B.粮食：稻田 C.观众：球场 D.零件：机器
- 2021-06-19 18:15以“责任”为话题，写一篇文章。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。
- 2021-06-19 18:17春节期间。王老师在微信“朋友圈”发了一张照片，说是参观了现存世界上最古老的石拱桥。王老师参观的桥是( )。A.卢沟桥 B.赵州桥 C.宝带桥 D.安平桥
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 1948年，WHO提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观
- 关于气质的说法，正确的是（ ）。A.气质是天生的 B.气质有好坏之分 C.气质听过生活经历的修饰之后就形成了性格 D.胆汁质气质经历旺盛，表里如一
- 动机和兴趣产生的基础是（ ）A.认知 B.实践 C.需要 ...
- 关于人格的说法，正确的是（ ）。A.人格包括气质.性格，能力，兴趣，信念等 B.人格与气质无关 C.人格与性格无关 D.大学生的人格还未开始整合
- 根据学习内容不同，学习可分为（ ）A.发现学习和接受学习 B.动物学习、人类学习和机器学习 C.陈述...
- 人格结构包括的成分有（ ）A.气质 B.性格 C.能力 D.自我调控系统
- 如果一个人的智商为98，则可以认为他的智力水平属中等。
- 根据心理学（ ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A.晕轮效应 B.首因效应...
- 说明：2010-2019年有主观题（简答/论述/案例），由于2021年考试改革，不再考主观题，因此我们将真题中主观题删掉，只保留客观题。
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0263秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次