瑞士著名的民主主义教育家（ ）认为“教育的宗旨不是孤立的发展个人，而是把个人放在人类绑在一起的大链子的位置上，使整个个人都得到发展。”A.奥苏贝尔 ...
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- 世界高等教育发展趋势有大众化、国际化、信息化和终身化。
- 1975年，联合国教科文组织成人教育局局长保罗.朗格朗（法国人）在成人教育促进国际会议上正式提出“终身教育”的概念。
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- 高等学校教育制度包括高等教育的办学体制、管理制度、招生入学制度和评价制度等。
- 中世纪大学的产生标志着高等教育进入理性主义阶段。
- 高等教育这一概念具有历史性、比较性和专业性。
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