根据阿特金森的成就动机理论，在教育实践中对于（ ），应通过给予新颖且有一定难度的任务，安排竞争情境，来激发其学习动机。
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- “亲其师、信其道”，主要表明了（）的作用。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德动机 D.道德意志
- “亲其师，信其道”，主要表明了（）的作用。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德动机 D.道德意志
- “榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（） A.强化说 B.认知失调论 C.从众说 D.观察学习理论
- (2008年)根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?（） A.初一 B.初二 C.初三 D.高一
- 所谓（ ）指的是同时涉及两种道德规范两者不可兼得的情境或问题。
- 我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和（ ）。
- (2005年4月)心理健康教育的主要内容有学习辅导、（ ）和（ ）。
- 简述心理健康教育的基本任务。
- (2009年1月)我国学校德育主要内容有（）。 A.通识教育 B.政治教育 C.思想教育 D.道德教育 E.心理健康教育
- 教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。 A.说服法 B.榜样法 C.陶冶法 D.指导自我教育
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