被称为“刺激-反应”理论（即S-R理论）的是（ ）A.人本主义教学理论 B.建构主义学习...
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- 直观手段有助于丰富学生的感性知识，提高课堂教学效果，因此，教师运用直观手段越多越好。
- 班级授课制最主要的缺点是不利于（ ）A.扩大教学成果 B.发挥教师主导作用 C.教师因材施教 ...
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- 按照高校培养目标制订的指导教与学活动的规范性文件是（ ）A.教育方针 B.教学计划 C.教育目标 D.教学大纲
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- 教育要适应人的发展的个别差异性，做到 （ ）A.循序渐进 B.教学相长 C.因材施教 ...
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