19世纪中叶，到（ ）去留学成为势不可挡的世界性潮流。A.英国 B.法国 C...
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- 下列国家属于证书制的高等学校招生制度的是（ ）A.英国 B.法国 C.美国 D.瑞典
- 英国高等教育学校的学位分为（ ）等多个等级。A.优等学士 B.普通学士 C.硕士学位 D.哲学博士
- 英国19世纪中叶的新大学运动，实质上就是一场重视（ ）的大学改造运动。A.科学教育 B.实用教育 C.人文教育 D.通识教育
- 在高等教育发展史上，属于英才教育向大众教育转变过程模式的是（ ）A.德国模式 B.英国模式 C.美国模式 D.日本模式
- 高等学校的社会服务职能产生于（ ）A.英国 B.美国 C.意大利 D.法国
- 到18世纪末期，大学密度最大的国家是（ ）A.英国 B.德国 C.法国 D.意大利
- 19世纪德国教育家（ ）在各学院设立研讨班和研究所，大学在传统的教学职能上发展出种新的职能—科学研究。A.纽曼 B.弗兰克 C.洪堡 D.拉福莱特
- 高等学校的社会服务职能无论在观念上还是在实践上，首先是在（ ）产生的。A.英国 B.美国 C.意大利 D.德国
- 1968年，（ ）出台的《高等教育法》明确规定，高校基层组织称为“教学科研单位”，大学教师称为“教学科研人员”。A.美国 B.英国 C.法国 ...
- （ ）的政府和高校间表现出一种完全的上下级关系。A.日本 B.德国 C.法国 D.美国
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