实施权力分散型的高等教育宏观管理体制典型国家是（ ）A.英国 B.法国 C.美国 ...
相关内容：权力,宏观,管理体制,典型,国家,英国,法国,美国
- 大学推广运动和“流动大学”的概念，19世纪70年代出现在（ ）A.美国 B.德国 C.法国 ...
- 美国博士后职位是对博士学位的一种补充，它是为取得博士学位者在一定的科研机构继续从事研究工作而设置的一种（ ）A.过渡性职位 B....
- 在英国，由于长期以来形成的双轨制，直到20世纪上半叶，以牛津大学、剑桥大学为首的大学所实施的教育称为大学教育，高等教育则一般是指没有学位授予权的学院等机构...
- 下列说法正确的是（ ）A.德国大学以文化为中心，把学术视为学生自我发展的手段，培养贵族、绅士 B.英国大学的生命在于学术，把学术发展看成自身的目的...
- 高等教育目的与高校培养目标的关系是（ ）A.抽象与具体的关系 B.一般性与特殊性的关系 C.主要与次要的关系 D.国家意志与具体落实的关系
- 全球化为我国的高等教育带来了严峻的挑战，主要表现为（ ）A.高等教育价值观的多元化 B.教育市场的国际竞争 C.高等教育管理体制的僵化 D.高...
- 美国独具特色的大学理念包括（ ）A.教学、科研与社会服务相互兼容 B.学术性与实用性并行不悖 C.英才教育与大众教育彼此兼顾 D.学术自由与社...
- 下列国家中已经进入高等教育普及化阶段的有（ ）A.美国 B.加拿大 C.英国 D.韩国
- 高等教育调查法中，按调查的内容可分为（ ）A.学科性的典型调查 B.反馈性的普遍调查 C.预测性的抽样调查 D.系统几率调查
- 依据评价对象，高等教育的评价主要包括（ ）A.宏观教育评价 B.中观教育评价 C.微观教育评价 D.综合评价
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:12（ ）决定个体对现实世界的认知态度和活动对象的选择与方向，它主要包括动机、需要、兴趣和世界观等心理成分。A.心理过程 B.心理...
- 2021-06-19 18:13小张到了新科室，工作新，任务紧，压力大。科长业务水平高，但单位老同志较多，如果你是小张，怎么做
- 2021-06-19 18:16教材就是教科书。 （）
- 2021-06-19 18:15创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园(所)的实际情况，做到因地制宜、因陋就简。这体现了（ ）原则。A.参与性 B.发展适宜性 C.经济性 D.开放性
- 2021-06-19 18:16试述教育对人身心发展的促进作用。
- 2021-06-19 18:131566511 A. 1788177 B. 2599522 C. 3677366 D. 4899564
- 2021-06-19 18:20《民办教育促进法》保障民办学校与公办学校具有同等的（ ）A.经济地位 B.政治地位 C.社会地位 ...
- 2021-06-19 18:16普通教育主要是指以升学为目标，以{ }为主要教学内容的学校教育。
- 2021-06-19 18:17被称为“印度小提琴”的乐器是( )。A.风笛 B.萨朗吉 C.卡曼贾 D.排箫
- 2021-06-19 18:16学校教育在影响人的发展上的独特功能主要表现在( )。 A.有效控制影响人发展的各种因素 B.加速个体发展 C.对个体发展的影响具有即时和延时的价值 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 课堂提问、课堂测验和单元测验等形式，属于（ ）A.诊断性评价 B.形成性评价 C.相对性评价 ...
- 我国高等学校一级治理结构通常被概括为（ ）A.党委领导、校长负责、教授治学、民主管理 B.校长领导、院长负责、教师治学、民主集中 C.党委监督、校...
- 2015年10月24日，国务院发布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》中第一次正式列出了建设公安等教育强国的时间表。这说明研究高等教育的意义是...
- 修辞学校，由智者派创办，教学内容主要是“三艺”，包括：（ ）。A.文法 B.修辞 C.辩证法 D.经济法
- 早在西周时期，我国就已建成比较严密的学校体系，分为（ ）。A.公学 B.国学 C.乡学 D.私学
- 高等教育理念的三个主要构成要素包括（ ）。A.教育理念 B.学术理念 C.研究理念 D.机构理念
- 恩格斯在辩证唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上，对科学知识作了( )A.主观性分类 B.客观性分类 C.解剖分类 D.理论性分类
- 高等学校培养人才的职能主要内涵表现在( )。A.高等学校培养的是高级专门人才 B.高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时，更多地面向社会需求，开展...
- 阿卡德米学园是世界上第一所正规的高等学校，也是西欧最早的学术研究机关，其创办者是( )A.亚里斯多德 B.苏格拉底 ...
- 中国最著名的杜威思想的解读者是( )A.陈鹤琴 B.陶行知 C.胡适 D.蒋梦麟
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0263秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次