高等学校教育多样化制度表现在（ ）A.高等学校类型、功能多样化 B.高等教育层级多样化 C...
相关内容：学校教育,多样化,类型,功能,层级
- 下列哪项是一切教育最基本的功能( )。A.高等教育的文化保存、继承功能 B.高等教育的文化传播和交流功能 C.高等教育的文化选择功能 D.高等...
- 根据实验研究的性质和目的来划分，高等教育的实验类型可以分为（ ）A.确认性实验、探索性实验和验证性实验 B.因素型实验、反应型实验和函数型实验 C....
- 在高等学校教育中，合理有效的考核应体现的特性不包括（ ）A.经常性 B.科学性 C.有效性 D.可靠性
- 演示法是教师配合讲授或谈话，通过展示实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的一种教学方法。演示法使用的直观教具主要包括三种类型，即（...
- 高等教育对个体的促进功能不包括（ ）A.促进个体社会化 B.促进个体生活能力的发展 ...
- 关于高等教育功能，说法不正确的是（ ）A.高等教育功能和高等学校功能是一个概念 B.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新...
- 大学的文化功能的特性包括（ ）A.基础性 B.上层性 C.民族性 D.国际性
- 高等教育的文化功能主要有（ ）A.选择文化 B.传递文化 C.保存文化 D.创新和发展文化
- 高等教育的经济功能主要有（ ）A.促进劳动力再生产 B.促进政治民主化 C.促进经济结构的完善 D.促进科学技术的再生产
- 近年来，我国高等教育在大众化进程中的标志是（ ）A.办学主体多样化 B.办学形式多样化 C.管理体制多样化 D.教学内容多样化
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15“揠苗助长”违背了人的身心发展的（ ）。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.差异性
- 2021-06-19 18:16课外辅导是上课 的（ ）。
- 2021-06-19 18:16课程论的经典学术著作是泰勒的（ ） A.《课程与教学的基本原理》 B.《教育目标分类学》 C.《教育过程》 D.《教学与一般发展》
- 2021-06-19 18:18心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 ...
- 2021-06-19 18:15儿童的游戏是对生活的翻版，不具备创新性。（ ）
- 2021-06-19 18:18我国《教育法》规定，我国教育方针是：“教育必须为社会主义_______服务，必须与______相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接...
- 2021-06-19 18:18高等学校专业设置和调整的原则与指导思想是什么？
- 2021-06-19 18:15莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人。下面哪部作品是其代表作（ ）A.《罗密欧与朱丽叶》 B.《海鸥》 C.《漂亮朋友》 D.《老房子》
- 2021-06-19 18:16阅读下列材料，并回答问题。 我国学者通过调查，归纳出中学生喜欢的教师特征如下： 如果你是新任教师，请你从教师素养的角度，阐述怎样才能成为一...
- 2021-06-19 18:18新生应当如何适应大学的生活模式？
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 课堂提问、课堂测验和单元测验等形式，属于（ ）A.诊断性评价 B.形成性评价 C.相对性评价 ...
- 我国高等学校一级治理结构通常被概括为（ ）A.党委领导、校长负责、教授治学、民主管理 B.校长领导、院长负责、教师治学、民主集中 C.党委监督、校...
- 2015年10月24日，国务院发布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》中第一次正式列出了建设公安等教育强国的时间表。这说明研究高等教育的意义是...
- 修辞学校，由智者派创办，教学内容主要是“三艺”，包括：（ ）。A.文法 B.修辞 C.辩证法 D.经济法
- 早在西周时期，我国就已建成比较严密的学校体系，分为（ ）。A.公学 B.国学 C.乡学 D.私学
- 高等教育理念的三个主要构成要素包括（ ）。A.教育理念 B.学术理念 C.研究理念 D.机构理念
- 恩格斯在辩证唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上，对科学知识作了( )A.主观性分类 B.客观性分类 C.解剖分类 D.理论性分类
- 高等学校培养人才的职能主要内涵表现在( )。A.高等学校培养的是高级专门人才 B.高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时，更多地面向社会需求，开展...
- 阿卡德米学园是世界上第一所正规的高等学校，也是西欧最早的学术研究机关，其创办者是( )A.亚里斯多德 B.苏格拉底 ...
- 中国最著名的杜威思想的解读者是( )A.陈鹤琴 B.陶行知 C.胡适 D.蒋梦麟
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0259秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次