相关内容：班级,优缺点
- 班级授课制
- 班主任确立班级目标要注意{pz_填空}、有恒和多样。
- 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的{pz_填空}。
- 班级成员在服从班集体的正确奂定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做（）。A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
- 班级组织机构微观建制的形式有（）。A.委员会制 B.直线式 C.参谋制 D.职能式 E.直线职能式
- 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。A.泰勒 B.夸美纽斯 C.裴斯泰洛齐 D.凯洛夫
- 班主任通过对集体的管理影响个人，或通过对个人的管理影响集体。这是指班级管理模式的{pz_填空}。
- 我国主要的教学组织形式是（）。A.个别教学 B.班级授课制 C.现场教学 D.启发式教学
- 班级管理总结一般分为{pz_填空}和专题总结两类。
- 影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和{pz_填空}。
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