根据“泰勒原理”,课程编制过程可以分为四个步骤或阶段,即确立目标,选择经验,组织经验和 ( )A.评价结果 B.评价经验 ...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 根据“泰勒原理”,课程编制过程可以分为四个步骤或阶段,即确立目标,选择经验,组织经验和 ( )
选项 A.评价结果 B.评价经验 C.编辑教材 D.整合经验
答案 A
解析 “泰勒原理”把课程编制过程分为4个阶段:确定目标、选择经验、组织经验和评价结果。其中,确定目标最为关键,所以泰勒原理又被称为“目标模式”。

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